العضو المميز | الموضوع المميز | المشرف المميز |
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة | ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله | المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة |
آخر 10 مشاركات |
|
قوانين المنتديات | كيفية تحميل الملفات | سلسلة كيف | مدرج الرموز | تفعيل العضوية | استرجاع كلمة المرور | ابحث في المنتدى من جوجل |
|
23-08-2009, 11:49 AM | رقم المشاركة : 41 | |||||
من مواضيعه : 0 بسيط جداً 0 مسائل من نمط جديد 0 مسألة مثلثات رائعة 0 مسألة هرم و كرة 0 مسألة علاقة في مثلث
شكراً: 1,148
تم شكره 766 مرة في 393 مشاركة
|
أختي الكريمة إلى الآن لا يوجد مقرر في العالم يحوي مفهوم العناصر السوبر تخيلية إنما هي تسمية إقترحتها بنفسي لتبسيط شرح مفهوم جديد أرجو منك أختي قراءة الموضوع كاملا ً ابتداءا ً من السؤال الثالث و ستتوضح لك الصورة و الشكر لك للمشاركة
|
|||||
23-08-2009, 11:54 AM | رقم المشاركة : 42 | |||
من مواضيعه : 0 مسألة فراغية رائعة 0 احتمال الربح 0 مسابقة الألغاز لمعرفة أذكى الأذكياء و الذكيات(24) 0 سلسلة المسائل المتدرجة 0 مسألة علاقة في مثلث
شكراً: 1,148
تم شكره 766 مرة في 393 مشاركة
|
بدايتي بالسؤال الرابع لا تعني إغلاق المناقشة بالسؤال الثالث لمن أحب ذلك
|
|||
23-08-2009, 12:01 PM | رقم المشاركة : 43 | |||
من مواضيعه : 0 ألغاز في علم المنطق 0 تقسيم مثلث 0 جملة معادلات بوسيط حقيقي 0 ما هو ....البيع 0 الرياضيات تدافع عن البوصيري
شكراً: 1,148
تم شكره 766 مرة في 393 مشاركة
|
السؤال (4) :
|
|||
23-08-2009, 11:08 PM | رقم المشاركة : 44 | |||
من مواضيعه : 0 بخصوص الصف الثانى الاعدادى 0 مجرد مشاركه 0 زوايا المثلث 0 بدون استخدام حساب المثلثات 0 أتحداك يا أرشميدس...
شكراً: 212
تم شكره 100 مرة في 58 مشاركة
|
سؤالى هو هل هناك فائده لإختراع مثل هذه المجموعه؟ إن كانت الإجابه الجماعيه بالنفى فلا داعى لإكمال الحديث فى الموضوع . وإن كان لدى أحد منا معلومه تفيد أن هناك فائده تعود على اى علم من العلوم الطبيعيه من إيجاد مثل هذه المجموعه فليعرضها علينا.
|
|||
24-08-2009, 12:26 AM | رقم المشاركة : 45 | |||||
من مواضيعه : 0 بسيط جدا ً (3) 0 كي يكون لها حل وحيد 0 جملة معادلات 0 مسألة فراغية رائعة 0 الرياضيات تدافع عن البوصيري
شكراً: 1,148
تم شكره 766 مرة في 393 مشاركة
|
أخي العزيز أ / البندارى لو اجتمع الكون كله الآن و قالوا لا فائدة من هذه المجموعة فلا يعني ذلك أنه لا فائدة ترجى من دراستها ........ فالعلم للعلم هل تعلم أن علم المصفوفات نشأ و أقيمت عليه آلاف الأبحاث و النظريات قبل استخدامه في علم الحاسوب بمئات الأعوام و لم يكن أحد من الدارسين يسأل نفسه لماذا أقوم بكل هذه العمليات على تشكيل مفترض ليس له قيمة عددية حتى علم الرياضيات كما تعلم أخي الكريم علم مجرد يخدم باقي العلوم (الرياضيات أم العلوم ) و الآن في أبحاث الرياضيات المجردة هناك مالا يقبل التطبيق على أرض الواقع على الإطلاق لكن الباحث يقول لا ندري أي جيل سيستفيد من هذا الكلام مثال : نحن نعيش في أبعاد ثلاث ( و قد ناقشت في موضوع سابق البعد الرابع ) و الرياضيات وصلت إلى دراسة الفضاء ذي (n )بعد أي عدد منتهي من الأبعاد فما رأيك ......... رعاك الله
|
|||||
24-08-2009, 12:54 AM | رقم المشاركة : 46 | |||
من مواضيعه : 0 نسبة احتمال 0 قابلية القسمه على 11 0 حريق 0 مائلان 0 عسى ان يكون المانع خيرا
شكراً: 116
تم شكره 246 مرة في 134 مشاركة
|
نعم انا من مؤيدي رأي أ/اغيد فكل العلوم في تطورمستمر.فمجموعات الاعداد هل تنتهي بمجموعة الاعداد المركبه أم ستكون هناك مجموعات اخرى المستقبل سيكشف عنها
|
|||
24-08-2009, 01:06 AM | رقم المشاركة : 47 | |||
من مواضيعه : 0 متى وأين 0 مثلث قائم 0 مطلوب برهان 0 سؤال للمناقشه 0 عوده للاعداد المركبه
شكراً: 116
تم شكره 246 مرة في 134 مشاركة
|
من الممكن ان نجد شكل اخر للمقدار باستخدام الصيغ الجبريه ممكن ان نحصل على (0/عدد=0)أو(عدد/عدد=عدد)
|
|||
24-08-2009, 02:10 PM | رقم المشاركة : 48 | |||||
من مواضيعه : 0 سلسلة ألغاز بسيطة سريعة 0 مسألة خزان مياه 0 سلسلة الأرقام 0 هندسة مستوية 0 جذور عدد مركب
شكراً: 1,148
تم شكره 766 مرة في 393 مشاركة
|
أستاذنا الحبيب / حبيب الطالب لا يريد من استاذه مثالا ً و لا يريد استخدام الصيغ الجبرية فهو يرى جميع التمارين و كيفية حلها لكنه يريد القناعة ......ما الذي يجعل هذه القوانين محققة و طبعا ً الشرح يجب أن يكون بشكل مبسط و الشكر الجزيل لمشاركتك أخي الكريم , و أنا بانتظار ردك
|
|||||
24-08-2009, 03:46 PM | رقم المشاركة : 49 | |||||
من مواضيعه : 0 اسطوانة وموشور 0 هندسة فراغية 0 المعلومات الازمة لحل المثلث 0 ما معنى هذا الرمز ؟ 0 مثلث قائم ودائرتين
شكراً: 899
تم شكره 565 مرة في 308 مشاركة
|
اسئلة ممتازة استاذ اغيد ,اسف لانقطاعي عن المناقشة بالنسبة للسؤال الرابع تمت مناقشة مشابهة على الرابط http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=6479 ارجو ان تكون مقنعة اما السؤال الثالث فهذا رابط به مقالة مع محاولة للترجمة http://www.uaemath.com/ar/aforum/showthread.php?t=5063 والمناقشات تبقى مفتوحة حتى نصل الى اكبر فائدة تحياتي
|
|||||
24-08-2009, 05:19 PM | رقم المشاركة : 50 | |||||
من مواضيعه : 0 هندسة مستوية 0 مسألة مثلثات رائعة 0 مواصفات البنك الاسلامي 0 عملية تبليط 0 احتمال الربح
شكراً: 1,148
تم شكره 766 مرة في 393 مشاركة
|
الشكر الجزيل لك أستاذ فادي ما أحاول تقديمه هو تبسيط حقيقي يصل إلى أذهان الطلاب و يقتنعو به أشد الاقتناع قبل أن يدرسوا القاعدة بحد ذاتها طيب لن أطيل عليكم لو أردنا أن نشرح المفهوم ( نهاية (عدد / س ) عندما س تسعى الصفر) = لانهاية نقول للطالب : تخيل معي أن س تصغر فعلا ً لتقترب من الصفر س وصلت للقيمة 0,1 1/0.1 = 10 س تصغر أكثر ........... 1 / 0.01 = 100 س أصغر ......... 1/ 0.00001 = 100000 س أصغر ........ 1 / 0.00000000001 = 100000000000 طيب (س ) لامتناهية في الصغر ........ الناتج لا متناهي في الكبر يعني ( لانهاية )
|
|||||
|
|
|