العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة

آخر 10 مشاركات
كتب الرياضيات العربية (الكاتـب : - - الوقت: 08:41 PM - التاريخ: 05-03-2013)           »          أتيتكم ببشرى خاصه بتلميذتكم منتداي العزيز :) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:02 AM - التاريخ: 07-07-2012)           »          كيف نحسب بعد الأرض عن الشمس بالرياضيات (الكاتـب : - - الوقت: 06:50 AM - التاريخ: 25-06-2012)           »          تجريب اللاتيك LaTex (الكاتـب : - - الوقت: 03:37 AM - التاريخ: 22-06-2012)           »          أخلاق المسلمين (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:57 PM - التاريخ: 20-05-2012)           »          مسألة محددات أرجو المساعدة في حلها (الكاتـب : - - الوقت: 08:52 PM - التاريخ: 16-05-2012)           »          طريقة جميله لإيجاد قيمة اللوغاريتم بدون حاسبة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 03:59 AM - التاريخ: 16-05-2012)           »          كتاب قيم عن مسابقات الأولمبياد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 02:33 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          س 6 : اتصال (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:39 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          امتحانات + الحل للثانوية العامة - مصر - 2008 (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:25 AM - التاريخ: 04-12-2009)


العودة   منتديات الرياضيات العربية سـاحـة المعلـومـاتية أبحاث الرياضيات التربوية
التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم Files Upload Center الراديو

البث الإذاعي الحي Join WebHost4Life.com موقع بلّغوا


 
   
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 04-06-2009, 10:12 PM   رقم المشاركة : 1
عضو مؤثر
 
الصورة الرمزية maths

من مواضيعه :
0 مستطيل داخل نصف دائرة ...
0 جدول التوزيع الاحتمالي ... التوقع ...
0 اوجد المعادلة التفاضلية ؟؟؟
0 طلب عاجل جدااا ؟؟؟؟
0 طلب:حل المعادلة علما بان ...






maths غير متصل

maths is on a distinguished road

شكراً: 312
تم شكره 176 مرة في 126 مشاركة

Smile ايهما توظف في تعليم المبدا التالي ....


يتبنى معلمو الرياضيات اسلوبين من اساليب الاستنباط هما الاستقراء والاستنتاج والجميع يعرف الفرق بين الاسلوبين ان الاستقراء من الجزء الى الكل بعكس الاستنتاج من الكل الى الجزء ...

فاذا كنت معلما للصف الثاني الاعدادي ( الثامن الاساسي) ايهما توظف في تعليم المبدا التالي :
مجموع قياسات زوايا المضلع الداخلة = 2 ( ن - 2 ) من القوائم ....

ثم وضح كيف يتسنى لك ذلك ........ ( ن : عدد اضلاع المضلع )

 

 







التوقيع

سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله اكبر ......
قديم 09-06-2009, 01:17 AM   رقم المشاركة : 2
عضوفعال
 
الصورة الرمزية ola23

من مواضيعه :
0 القاسم المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر
0 تمرين سحب كرات من صندوقين
0 مسألتين
0 طلب : توضيح طريقة هورنر
0 مسائل رياضية





ola23 غير متصل

ola23 is on a distinguished road

شكراً: 31
تم شكره 24 مرة في 17 مشاركة

افتراضي


لتدريس التعميم :مجموع قياسات الزوايا الداخلية للمضلع الذي عدد أضلاعه ن = (ن-2) × 180 نوظف الاستقراء
يطلب من التلاميذ مايلي:
أجب عن الأسئلة التالية,وارسم شكلا يوضح الإجابة.
كم عدد أضلاع المثلث؟............. ما مجموع قياس زواياه؟..............
كم عدد أضلاع الشكل الرباعي؟.........إلى كم مثلث ينقسم؟.........
ما مجموع قياس زواياه؟...........
كم عدد أضلاع الخماسي؟..........إلى كم مثلث ينقسم؟..........
ما مجموع قياس زواياه؟..........
وهكذا.......................حتى يصل الطالب إلى السؤال التالي
إلى كم ينقسم الشكل الذي عدد أضلاعه ن؟...............
ما مجموع قياسات زواياه؟...................

 

 







2 أعضاء قالوا شكراً لـ ola23 على المشاركة المفيدة:
 (14-06-2009),  (09-06-2009)
 

... صندوق محرر اللاتيك

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »
( رَبَّنَا لاَ تُؤَاخِذْنَا إِن نَّسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا رَبَّنَا وَلاَ تَحْمِلْ عَلَيْنَا إِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِنَا رَبَّنَا وَلاَ تُحَمِّلْنَا مَا لاَ طَاقَةَ لَنَا بِهِ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا أَنتَ مَوْلاَنَا فَانصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ )


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة


الساعة الآن 09:25 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.2, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
UaeMath,since January 2003@