بسم الله الرحمن الرحيم


أشكرك على الموضوع الهام..

جميعنا نخطئ وليس الجمي يعترف بخطأه..


عادة ً الأخطاء التي تواجه المدرسين هي تلك التي تتعلق باختصار الصفر..

مثال:

أوجد مدى الدالة جا(س) * ظا (س)

فيكون الخطأ كالتالي:

جا(س)*[جتا(س) \جا(س)]

باختصار جا(س)

= جتا(س)

فيكون المجال للدالة الناتجة مختلف عن الدالة الأولى... لأننا اختصرنا الصفر .. وهو جا ( 180 ) .. جا(صفر) و جا( ط+ط*ن) جيث ن: عدد صحيح موجب أو سالب..



تحياتي لكم

 

 

مشكور اخى الكريم

 

 

جزاكم الله كل خير أستاذ محيى على هذا الموضوع الأكثر من رائع

 

 

أستاذي الفاضل
دعنا نمزح معك ليس إلا ...
لقد أوردتم سيادتكم أخطاء في صياغة التمارين وهى ملاحظات صحيحة تماما
وأنا أذكر سيادتكم بأن الارتفاع طول ، فمن أخطاء الصياغة أن نقول طول الارتفاع كما ورد في حل رقم 3

 

 

أخى الكريم / أشكرك على ملاحظتك الثاقبة وعندما أقول اخطاء فى صيغة التمارين فهل تتوقع انى لا اخطأ فبعضها أنا أول من أخطأ فيها وهل تتوقع ان هذه اخطاء ستنتهى من عندنا ولكن نذكر انفسنا جميعا لعلنا نكون اقرب للصواب وأشكرك على متابعتك وملاحظاتك وندعو الله لك ان تخرج ما فى جعبتك فانا اعلم ان بها الكثير والكثير الذى يفيدنا جميعا حفظك الله من كل سوء

 

 

أستاذنا الفضل
تعلمت من مناقشاتك الكثير واستفدت فعلا دون مجاملة ، ولكن ما طلبته منك وأطلبه أيضا من صديقينا الأستاذ محمد يوسف ، الأستاذ أبو أحمد هو دراسة موضوع الاصطدام كاملا بمعنى :
متي ترتد الكرتين ؟ متي تسكن إحدى الكرتين وترتد الأخرى ... وهكذا ... لأن ذلك هام للغاية دون التطرق لمعامل الارتداد يأستاذ محمد ولنكن فقط في حدود المنهج المصري
مرة أخرى أكرر أن الأستاذ محيي أستاذنا جميعا وعلى رأسنا أبو أحمد ، وعلى فكرة يا أبو أحمد هل تكرر ما حدث في الفصل الأول ؟ أنا متأكد أنه حدث وتكرر !!!
ولا عزاء لمن يفهمون الرياضيات

 

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اساتذتى الأفاضل
رجاء التكرم بالتعريف الدقيق للتصادم المرن والتصادم الغير مرن
ولكم جزيل الشكر

 

 

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a_kf [ مشاهدة المشاركة ]

أستاذنا الفضل تعلمت من مناقشاتك الكثير واستفدت فعلا دون مجاملة ، ولكن ما طلبته منك وأطلبه أيضا من صديقينا الأستاذ محمد يوسف ، الأستاذ أبو أحمد هو دراسة موضوع الاصطدام كاملا بمعنى : متي ترتد الكرتين ؟ متي تسكن إحدى الكرتين وترتد الأخرى ... وهكذا ... لأن ذلك هام للغاية دون التطرق لمعامل الارتداد يأستاذ محمد ولنكن فقط في حدود المنهج المصري مرة أخرى أكرر أن الأستاذ محيي أستاذنا جميعا وعلى رأسنا أبو أحمد ، وعلى فكرة يا أبو أحمد هل تكرر ما حدث في الفصل الأول ؟ أنا متأكد أنه حدث وتكرر !!! ولا عزاء لمن يفهمون الرياضيات

استاذى الفاضل a_kf
هل المقصود متى ترتد الكرتين ؟ ومتى تسكن احدى الكرتين وترتد الآخرى وهكذا 0000 فى التصادم المرن فقط

 

 

اعتقد ان الخطأ فى السؤال الرابع هو ان الوسط الحسابى = 2 وهو اقل من الوسط الهندسي =3 .. حيث ان دائمًا الوسط الحسابى اكبر من الوسط الهندسي !!

 

 

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohey [ مشاهدة المشاركة ]

استاذنا الكبير/ محى
اعتقد ان التمرين ليس به خطأ صياغه كما تفضلت لكنه تمرين له أكثر من حل
فالتمرين يمن حله باستخدام نظرية التباين كما أوضحتم وتكون د منتصف أ ب ليس لها داعى
ويمكن حله باستخدام مسلمات التباين كالاتى:
د منتصف أ ب , د هـ // أ جـ
اذن هـ منتصف ب جـ
اذن د هـ = 1/2 أ جـ
دب = 1/2 أ ب
بما أن أ ب > أ جـ
1/2 أب > 1/2 أ جـ
ب د > د هـ

وهنا د منتصف أ ب لها داعى