اخر التعديلات فى منهج الصف الأول الإعدادى(مصرى)........
1 ) تم الغاء درس العلاقه بين مستقيمين (المستقيمين المتخالفين)
2 ) تم الغاء درس الحس المكانى
3 ) تم إضافة التوازى وعكس التوازى
كل ما سبق بخصوص الفصل الدراسى الأول

 

 

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البندارى [ مشاهدة المشاركة ]

اخر التعديلات فى منهج الصف الأول الإعدادى(مصرى)........ 1 ) تم الغاء درس العلاقه بين مستقيمين (المستقيمين المتخالفين) 2 ) تم الغاء درس الحس المكانى 3 ) تم إضافة التوازى وعكس التوازى كل ما سبق بخصوص الفصل الدراسى الأول

احلى خبر الغاء الحس المكانى !!
مالهوش اى لازمة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

 

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البندارى [ مشاهدة المشاركة ]

اخر التعديلات فى منهج الصف الأول الإعدادى(مصرى)........ 1 ) تم الغاء درس العلاقه بين مستقيمين (المستقيمين المتخالفين) 2 ) تم الغاء درس الحس المكانى 3 ) تم إضافة التوازى وعكس التوازى كل ما سبق بخصوص الفصل الدراسى الأول

السلام عليكم
بشّرك الله بالخير أخى أ / البندارى

 

 

ياريت كان يراعى الدقة فى وضع الكتاب ونبطل نجرب فى اولادنا الصغار
هل الان اكتشفوا عباقرة وضع المناهج الان اية الدروس الى لها لزوم واية الى ملهاش...........
ربنا يرحمنا برحمتة,,,,,,,,,,,,
اخوانى هذة خاطرة خطرت لى وهو مجرد احلام ( يعنى كنت بفكر بصوت عالى شوية )علشان محدش يفسر الكلام على هواة وربنا يجعل كلامنا خفيف عليهم
تحياتى

 

 

شكرا اخى البنداري على المتابعة والمجهود الكبير
ونرجوا المزيد عن هذا التعديلات التى جننتنا

 

 

والله فيه حجات تانيه كتير في الكتاب الجديد ولا ليها اي لازمه وخرف ده من وجهة نظري

واشدهم واكثرهم قلت فائده العدد الدوري

ايه بالظبط لازمته ان طالب اولي اعدادي يدرسه طيب ما يدرسه بتاع 2 ث ونخلص

 

 

جميل.

 

 

ممتاز

 

 

شكرا

 

 

أخواني الأعزاء عقب تعديل المنهج العام السابق تم عقد دورات تدريبة على المنهج الجديد
مع السدة الموجهين الذين تم تدريبهم في القاهرة وبالتالي تم التعامل معنا ثم بعدها كان هناك تدريب في الفيديو كوفرنس مع بعض الأساتذه الدكاترة من الجامعات المختلفة ....
ونظرا للهجوم الشديد جدا جدا جدا ...... على الكتاب ومحتواه وطريقة العرض للمعلومات وعدنا بأن يكون النقاش في اليوم التالي مع مؤلف الكتاب وطبعا لم يأتي ...
المهم أن الكتاب لم يلقى أي استحسان يذكر من المتدريب على مستوى الجمهورية وهذا ما حدث فعلا وبدون أي مبالغة ......
المشكلة أننا ( الحكومة ) تريد التطوير ولا أعرف ما المقصود بالتطوير وهل التطوير هو نقل ما هو أجنبي إلينا بدون مراعاة لظروفنا ..... فلتقل الوزارة أن الموضوعات التي يجب أن يدرسها الطالب في الصف الأول الإعدادي هي كذا وكذا والثاني والثالث أيضا واعتقد أن مدرسينا بما لديهم من خبرة على استطاعة لوضع المحتوي كل في مدرسته .... لكن أن ننتظر إلى شهر 10 أ, 11 لكي يصل الكتاب لنا وللطلبه أعتقد أن بهذا استهانه بالجميع خاصة وأن الكتب الخارجية يكون عندها المعلومة منذ فترة أسف على الإطالة ولكن في التدريب قال أحد المعلمين معلومة وهي عندما أرادت انجلترا تعديل مناهجها وتحديدا الرياضيات تم إعلام المدرسين به وبعد خمس سنوات ( لاحظ المدة ) ارادوا تطبيق المنهج الجديد اعترض وزير التربية والتعليم بأن المدرسين لم يلقوا بعد التدريب الكافي على تلك المناهج ...... شوفوا الفرق ....... لنا الله