نقد لامتحانات الرياضيات (ثانوية عامة)

13-06-2008, 03:21 AM

13-06-2008, 03:59 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذي العزيز

انا اري ان الامتحان مثلا تفاضل 2 ث

اولا بالنسبه للطلبه

للطالب المتوسط لو هو مزاكر شويتين

والله حيجاوب الامتحان كامل ما عدا مثلا السؤال الخامس

حيث السؤال بتاع المنطاد له مثيل وبكثره في امثلتنا العاديه فمثلا

برج لم يكتمل بناؤه ايه المشكله زيه وغيره

بس اقولك

هيه المشكله ان الطلبه اتعودو علي نظام معين ومعهم في نفس الوقت المدرسين

وهذا ايضا ينطبق علي 3 ث

تعود المدرس والطالب علي نوعيه معينه من الامتحانات

فكيف يصتدم الطالب بمثل امتحان تفاضل وتكامل 3 ث

شفت اخي العزيز امتحان العام الماضي كان دلع بالنسبه لهذا الامتحان

هيه ده المشكله

مش المشكله ان الامتحان صعب ولا سهل ؟؟؟!!!!

ده بالنسبه للطلاب

ثانيا بالنسبه للامتحان نفسه

انا اري ان الامتحان رائع من كل الجهات حتي لو انه خلا من بعض جزئيات المنهج

الا انه لايعيب الامتحان

للاسف الامتحان هذا ما ينبغي ان يكون عليه امتحان الرياضيات ومن زمان

لكن لم نتعود عليه هيه ده المشكله

شكرا احمد الديب ابو زياد

13-06-2008, 01:55 PM

لا فُضّ فوك ... أستاذي الفاضل/ Mohey

لك وحشة والله ... يا أستاذي

13-06-2008, 03:02 PM

أخى الكريم /أحمد الديب
1- اعتذر عن عدم الرد على رسالتك وذلك لظروف يعلمها الله فأقبل عذرى غفر

الله لى ولك

2- مهلا فى الرد على تقييم الامتحان حتى يكتمل بناء النقد

مع خالص ودى واحترامى

13-06-2008, 03:18 PM

أخى الكريم / محمد

مبدع فيما تقدمه لنا دائما

حفظكم الله

14-06-2008, 08:11 PM

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohey [ مشاهدة المشاركة ]

الاخ العزيز والمحترم \ محي بك
اتمني من الله ان يكون النقد بناء وان يكون الله امامنا ونحن ننقد هذا الامتحان
وان نقول كلمة حق

14-06-2008, 11:22 PM

الامتحان لم يهمل أي جزء من المنهج

أبولونيوس · 20-07-2009, 10:39 PM

الامتحان يتمتع بالشمول - مع مراعاة الوزن النسبى

(( حيث أنه من الصعب أن يكون الامتحان مكتمل بالوزن النسبى ))


العضو المميز	الموضوع المميز	المشرف المميز
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة	ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله	المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري