العضو المميز | الموضوع المميز | المشرف المميز |
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة | ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله | المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة |
آخر 10 مشاركات |
|
قوانين المنتديات | كيفية تحميل الملفات | سلسلة كيف | مدرج الرموز | تفعيل العضوية | استرجاع كلمة المرور | ابحث في المنتدى من جوجل |
|
13-06-2009, 12:38 AM | رقم المشاركة : 1 | |||
من مواضيعه : 0 حل فيr² 0 حل فيr² 0 حدد جميع الدوال التي تحقق 0 أوجد جميع الحدوديات التي تحقق: 0 أوجد جميع الدوال من n نحو n
شكراً: 55
تم شكره 64 مرة في 42 مشاركة
|
حدد جميع الأزواج ...
حدد جميع الأزواج من بحيث يكون لدينا
|
|||
13-06-2009, 11:49 PM | رقم المشاركة : 2 | |
من مواضيعه : 0 أوجد قيم m,n الصحيحة 0 أولمبياد احتمالات 0 دلوني 0 معضلة رياضية 16 : مربع وأربع مثلثات 0 متباينة نونية
شكراً: 460
تم شكره 465 مرة في 315 مشاركة
|
هل الزوايا بالراديان أم بالدرجات ؟
|
|
14-06-2009, 02:02 AM | رقم المشاركة : 3 | |||||
من مواضيعه : 0 متفاوتة xx 0 الإستمرار 0 لتكن a من N 0 بعض الأساسيات في المعادلات الدالية 0 سؤال سهل من تأليفي / حل في r²
شكراً: 55
تم شكره 64 مرة في 42 مشاركة
|
بالدرجة أو بالرديان لا يهم وما علاقة الرديان أو الدرجة فإدا بينتها بالرديان فهي صالحة حتى للدرجة
|
|||||
14-06-2009, 02:26 PM | رقم المشاركة : 4 | |||
من مواضيعه : 0 أوجد قيمة a/b ؟ 0 معضلة رياضية 20 0 متفاوتة (ألمبياد موريتانيا) 0 أولمبياد احتمالات 0 معادلات Canada
شكراً: 460
تم شكره 465 مرة في 315 مشاركة
|
أعتقد أن هناك فرق ما دامت الأعداد خارج و داخل الدوال المثلثية.
|
|||
16-06-2009, 05:08 PM | رقم المشاركة : 5 | |||||
من مواضيعه : 0 حدد جميع الدوال المعرفة على r 0 حل فيr² 0 لتكن a,b,c..... 0 إنشاء مربع داخل مثلث......... 0 تمرين تطبيقي
شكراً: 55
تم شكره 64 مرة في 42 مشاركة
|
أنا لا أرى فرق وجرب عند نهاية المشاركات سأظهر الحل وأبرهن لك أنه لا داعي أن تجعل الرديان أو الدرجة مشكلة أرجوا أن تسامحني عن كلامي إن كان يمس في حقك
|
|||||
13-08-2009, 07:35 AM | رقم المشاركة : 6 | |||
من مواضيعه : 0 لتكن دالة معرفة....... 0 موقع يحتوي على الأولمبياد العالمية 0 ليكن .....من ...... 0 مربع كامل 0 الحدوديات
شكراً: 55
تم شكره 64 مرة في 42 مشاركة
|
اين الجواب السهل
|
|||
|
|
|