العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة

آخر 10 مشاركات
كتب الرياضيات العربية (الكاتـب : - - الوقت: 08:41 PM - التاريخ: 05-03-2013)           »          أتيتكم ببشرى خاصه بتلميذتكم منتداي العزيز :) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:02 AM - التاريخ: 07-07-2012)           »          كيف نحسب بعد الأرض عن الشمس بالرياضيات (الكاتـب : - - الوقت: 06:50 AM - التاريخ: 25-06-2012)           »          تجريب اللاتيك LaTex (الكاتـب : - - الوقت: 03:37 AM - التاريخ: 22-06-2012)           »          أخلاق المسلمين (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:57 PM - التاريخ: 20-05-2012)           »          مسألة محددات أرجو المساعدة في حلها (الكاتـب : - - الوقت: 08:52 PM - التاريخ: 16-05-2012)           »          طريقة جميله لإيجاد قيمة اللوغاريتم بدون حاسبة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 03:59 AM - التاريخ: 16-05-2012)           »          كتاب قيم عن مسابقات الأولمبياد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 02:33 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          س 6 : اتصال (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:39 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          امتحانات + الحل للثانوية العامة - مصر - 2008 (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:25 AM - التاريخ: 04-12-2009)


العودة   منتديات الرياضيات العربية سـاحـة المـرحـلة الإعـداديـة الجـبـر
التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم Files Upload Center الراديو

البث الإذاعي الحي Join WebHost4Life.com موقع بلّغوا


 
   
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 18-04-2009, 07:43 PM   رقم المشاركة : 11
مشرف ساحة الثانوية العامة
 
الصورة الرمزية محمد أبو صوان

من مواضيعه :
0 أسئلة الوزارة المنهج الأردني (97-2007) -التكامل
0 أحسب طول الوتر س ص
0 تكامل مرتب
0 قياس زاوية في مثلث
0 ضعف التحصيل الدراسي PowerPoint





محمد أبو صوان غير متصل

محمد أبو صوان is on a distinguished road

شكراً: 321
تم شكره 375 مرة في 181 مشاركة

افتراضي


السلام عليكم
بتربيع طرفي المعادلة : x-(6/x)=4 فإن x^2 -12 + (36/x^2 ) = 16
إذاً x^2 +(36/x^2 ) = 28

 

 







الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ محمد أبو صوان على المشاركة المفيدة:
 (19-04-2009)
قديم 18-04-2009, 08:12 PM   رقم المشاركة : 12
مشرف ساحة المرحلة الإعدادية
 
الصورة الرمزية jockereda

من مواضيعه :
0 حدد...
0 تجـــربة
0 من أقوال اينشتاين
0 معادلة (2) في Z.
0 معلومات ربما لم تسمع بها من قبل






jockereda غير متصل

jockereda is on a distinguished road

شكراً: 154
تم شكره 123 مرة في 90 مشاركة

افتراضي


شكرا أ/ محمد ، نفس الحل ...

 

 







التوقيع

محمد رضا

قديم 19-04-2009, 09:32 PM   رقم المشاركة : 13
مشرف ساحة المرحلة الإعدادية
 
الصورة الرمزية jockereda

من مواضيعه :
0 مسألة تقسيم أموال.
0 نهاية رائعة
0 قيمة دنوية
0 حدد قيمة العدد X
0 فضل صلاة الجماعة






jockereda غير متصل

jockereda is on a distinguished road

شكراً: 154
تم شكره 123 مرة في 90 مشاركة

افتراضي


المسألة الجديدة : ليكن x عددا جذريا بحيث :
و

أحسب x² و ( دون تحديد قيمة العدد x ) .

 

 







التوقيع

محمد رضا

الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ jockereda على المشاركة المفيدة:
 (19-04-2009)
قديم 19-04-2009, 10:09 PM   رقم المشاركة : 14
عضو مبدع
 
الصورة الرمزية Amel2005

من مواضيعه :
0 احصر بحثك بين 28 مليون كتاب الكتروني
0 موقع الأستاذة ريما عباس فى الرياضيات
0 للأطفال : الأشكال الهندسية - صوت وصورة
0 للباحثين : كتب خاصة بالحزم الإحصائية Spss
0 الاستفادة من الصور بملفات pdf .






Amel2005 غير متصل

Amel2005 is on a distinguished road

شكراً: 1,034
تم شكره 727 مرة في 375 مشاركة

افتراضي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خيراً أخي المبدع jockereda
بالفعل مسائل مميزة ... جزاك الله خيراً لهذا المجهود الرائع ...
وهذا حل المسألة الجديدة .. ولربما هناك أفكار أخرى






بارك الله فيك ... ،

 

 







التوقيع


المشرف العام : أ /خليل عباس
4 أعضاء قالوا شكراً لـ Amel2005 على المشاركة المفيدة:
 (20-04-2009),  (22-06-2009),  (20-04-2009),  (19-04-2009)
قديم 19-04-2009, 10:23 PM   رقم المشاركة : 15
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية مصطفى رشوان

من مواضيعه :
0 سلسلة الهندسة المستوية ( تمارين طلابية )
0 سلسلة المتتابعات الطلابية






مصطفى رشوان غير متصل

مصطفى رشوان is on a distinguished road

شكراً: 59
تم شكره 145 مرة في 57 مشاركة

افتراضي


اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jockereda [ مشاهدة المشاركة ]
المسألة الجديدة : ليكن x عددا جذريا بحيث :
و

أحسب x² و ( دون تحديد قيمة العدد x ) .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليكم محاولتى وللأخوة الزملاء المراجعه

 

 







التوقيع

الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ مصطفى رشوان على المشاركة المفيدة:
 (20-04-2009)
قديم 20-04-2009, 04:21 AM   رقم المشاركة : 16
مشرف ساحة المرحلة الإعدادية
 
الصورة الرمزية jockereda

من مواضيعه :
0 كلمة لايكتبها الكمبيوتر مهما كان
0 المعادلات و المتراجحات:مفاهيم و تمارين
0 حدد جميع الأعداد التي..
0 نشط تفكيرك
0 نهاية رائعة






jockereda غير متصل

jockereda is on a distinguished road

شكراً: 154
تم شكره 123 مرة في 90 مشاركة

افتراضي


شكرا أ/ أمل و أ/ مصطفى على الحلول الجميلة و الرائعة ، و الله إنني لأشد فرحا لرؤية تفاعلكم مع الموضوع ...

 

 







التوقيع

محمد رضا

قديم 20-04-2009, 04:26 AM   رقم المشاركة : 17
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية مصطفى رشوان

من مواضيعه :
0 سلسلة المتتابعات الطلابية
0 سلسلة الهندسة المستوية ( تمارين طلابية )






مصطفى رشوان غير متصل

مصطفى رشوان is on a distinguished road

شكراً: 59
تم شكره 145 مرة في 57 مشاركة

افتراضي


اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jockereda [ مشاهدة المشاركة ]
شكرا أ/ أمل و أ/ مصطفى على الحلول الجميلة و الرائعة ، و الله إنني لأشد فرحا لرؤية تفاعلكم مع الموضوع ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الشكر لك أخى الفاضل على طرحك الرائع والمميز وننتظر جديدك
مصطفى رشوان

 

 







التوقيع

الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ مصطفى رشوان على المشاركة المفيدة:
 (20-04-2009)
قديم 20-04-2009, 09:48 PM   رقم المشاركة : 18
مشرف ساحة المرحلة الإعدادية
 
الصورة الرمزية jockereda

من مواضيعه :
0 فكر × فكر
0 حدد الأعداد التي(2)...
0 أولمبياد 1 باك ع.ر
0 تمرين جميل في الجبر
0 احسب A.






jockereda غير متصل

jockereda is on a distinguished road

شكراً: 154
تم شكره 123 مرة في 90 مشاركة

افتراضي


كل الشكر لحلولك الرائعة أ/ مصطفى

المسألة الجديدة :

نعتبر العدد

بين أن : (لاحظ أن )

 

 







التوقيع

محمد رضا

الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ jockereda على المشاركة المفيدة:
 (21-04-2009)
قديم 21-04-2009, 03:36 AM   رقم المشاركة : 19
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية مصطفى رشوان

من مواضيعه :
0 سلسلة الهندسة المستوية ( تمارين طلابية )
0 سلسلة المتتابعات الطلابية






مصطفى رشوان غير متصل

مصطفى رشوان is on a distinguished road

شكراً: 59
تم شكره 145 مرة في 57 مشاركة

افتراضي


اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jockereda [ مشاهدة المشاركة ]
كل الشكر لحلولك الرائعة أ/ مصطفى

المسألة الجديدة :

نعتبر العدد

بين أن : (لاحظ أن )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
محاولتى وللزملاء المراجعة (حل عكسى )

 

 







التوقيع

قديم 21-04-2009, 04:11 AM   رقم المشاركة : 20
مشرف ساحة المرحلة الإعدادية
 
الصورة الرمزية jockereda

من مواضيعه :
0 مسألة هندسة ... أدخل وجاوب
0 مسألة جميلة في الهندسة
0 بين أن (9)...
0 متفاوتة 8.
0 بين كيف........؟






jockereda غير متصل

jockereda is on a distinguished road

شكراً: 154
تم شكره 123 مرة في 90 مشاركة

افتراضي


شكرا لك أ/ مصطفى على الحل الجميل ، هناك طريقة أخرى سأوردها لاحقا إن شاء الله ...

 

 







التوقيع

محمد رضا

 

... صندوق محرر اللاتيك

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »
( رَبَّنَا لاَ تُؤَاخِذْنَا إِن نَّسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا رَبَّنَا وَلاَ تَحْمِلْ عَلَيْنَا إِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِنَا رَبَّنَا وَلاَ تُحَمِّلْنَا مَا لاَ طَاقَةَ لَنَا بِهِ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا أَنتَ مَوْلاَنَا فَانصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ )


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة


الساعة الآن 05:53 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.2, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
UaeMath,since January 2003@