العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة

آخر 10 مشاركات
كتب الرياضيات العربية (الكاتـب : - - الوقت: 08:41 PM - التاريخ: 05-03-2013)           »          أتيتكم ببشرى خاصه بتلميذتكم منتداي العزيز :) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:02 AM - التاريخ: 07-07-2012)           »          كيف نحسب بعد الأرض عن الشمس بالرياضيات (الكاتـب : - - الوقت: 06:50 AM - التاريخ: 25-06-2012)           »          تجريب اللاتيك LaTex (الكاتـب : - - الوقت: 03:37 AM - التاريخ: 22-06-2012)           »          أخلاق المسلمين (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:57 PM - التاريخ: 20-05-2012)           »          مسألة محددات أرجو المساعدة في حلها (الكاتـب : - - الوقت: 08:52 PM - التاريخ: 16-05-2012)           »          طريقة جميله لإيجاد قيمة اللوغاريتم بدون حاسبة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 03:59 AM - التاريخ: 16-05-2012)           »          كتاب قيم عن مسابقات الأولمبياد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 02:33 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          س 6 : اتصال (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:39 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          امتحانات + الحل للثانوية العامة - مصر - 2008 (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 12:25 AM - التاريخ: 04-12-2009)


العودة   منتديات الرياضيات العربية سـاحـة المرحلــــة الثـانـويــة الهـندســـــة
التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم Files Upload Center الراديو

البث الإذاعي الحي Join WebHost4Life.com موقع بلّغوا


 
   
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 09-10-2009, 06:38 PM   رقم المشاركة : 1
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية جود الحرف

من مواضيعه :
0 الأعداد المركبة (2)
0 سؤال : أثبت أن المستقيمين متخالفان !
0 سلسلة مسائل أعجبتني في القطوع المخروطية !
0 حل أسئلة المنهج المطور للصف الأول متوسط !
0 مسابقة الألغاز لمعرفة أذكى الأذكياء ( 4 )






جود الحرف غير متصل

جود الحرف is on a distinguished road

شكراً: 177
تم شكره 223 مرة في 117 مشاركة

افتراضي سلسلة مسائل أعجبتني في القطوع المخروطية !


أسعد الله أوقاتكم بكل خير


السؤال الأول /

أوجد/ي معادلة المحل الهندسي للنقطة جـ المتحركة في المستوى بالمعادلتين /

س جتا هـ = 2 , ص جتا هـ = 4 جاهـ

كل التقدير

 

 







التوقيع

لا تكتئبْ قلبي
يوماً سَـتُبهرُ كلَّ هاتيكَ العقولْ
سَـتفيضُ كلُّ قلوبهم بـِدمِ العَجَبْ
و بُعيدَ أيامِ الجفاءْ
يوماً ، سَـيدعوكَ الزمانُ إلى عِناقْ
عهداً ، سـَأدعو - صامداً - كلَّ الخيولْ
وأقولُ : حيَّ على السِبَاقْ
سَـأقولها
كُن واثقاً: سـَيفوزُ خيلكَ بالسباقْ

2 أعضاء قالوا شكراً لـ جود الحرف على المشاركة المفيدة:
 (25-10-2009),  (10-10-2009)
قديم 10-10-2009, 10:41 PM   رقم المشاركة : 2
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية طالبة

من مواضيعه :
0 استفسار عن اللاتيكس
0 5 ارقام
0 يا ترى من الفائز ؟؟
0 قاعة ورخام
0 ركز ،، اكتشف العلاقة ،، ثم جاوب





طالبة غير متصل

طالبة is on a distinguished road

شكراً: 158
تم شكره 172 مرة في 95 مشاركة

افتراضي


حياك الله أستاذتي ،، وجزاك الله خيرا على هذه السلسلة القطوعية

محاولتي :

نعيد الترتيب المعادلتين :
جتا هـ = 2 / س ........... (1)
جاهـ = ص جتا هـ / 4 ........... (2)

نربع المعادلتين ثم نجمعهما :
جتا^2 هـ + جا^2 هـ = 4 /س^2 + ص^2 /16 × جتا^2 هـ

نعلم من المتطابقة الاساسية أن : جتا^2 هـ + جا^2 هـ =1 ومن المعادلة (1) نعوض بقيمة جتاهـ
1 = 4 /س^2 + ص^2 /16 × 4 /س^2

نضرب في س^2 طرفي المعادلة :
س^2 = 4 + ص^2 / 4

بترتيب المعادلة والقسمة على 4 :
س^2 /4 - ص^2 /16 =1

وهي معادلة قطع زائد ...

 

 







2 أعضاء قالوا شكراً لـ طالبة على المشاركة المفيدة:
 (25-10-2009),  (12-10-2009)
قديم 12-10-2009, 09:01 PM   رقم المشاركة : 3
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية جود الحرف

من مواضيعه :
0 خبر سار .. !
0 سؤال : أثبت أن المستقيمين متخالفان !
0 ما قيمة س ؟
0 مسابقة الألغاز لمعرفة أذكى الأذكياء ( 4 )
0 سؤال .. عن مضروب عدد !






جود الحرف غير متصل

جود الحرف is on a distinguished road

شكراً: 177
تم شكره 223 مرة في 117 مشاركة

افتراضي


الله يسعد أيامك .. ويبارك في فكركـ ^_^

إجابة صحيحة 100 %

 

 







التوقيع

لا تكتئبْ قلبي
يوماً سَـتُبهرُ كلَّ هاتيكَ العقولْ
سَـتفيضُ كلُّ قلوبهم بـِدمِ العَجَبْ
و بُعيدَ أيامِ الجفاءْ
يوماً ، سَـيدعوكَ الزمانُ إلى عِناقْ
عهداً ، سـَأدعو - صامداً - كلَّ الخيولْ
وأقولُ : حيَّ على السِبَاقْ
سَـأقولها
كُن واثقاً: سـَيفوزُ خيلكَ بالسباقْ

الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ جود الحرف على المشاركة المفيدة:
 (13-10-2009)
قديم 17-10-2009, 04:34 PM   رقم المشاركة : 4
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية جود الحرف

من مواضيعه :
0 حل مسائل الصف الرابع المنهج السعودي المطور !
0 حل أسئلة المنهج المطور للصف الأول متوسط !
0 سؤال : أثبت أن المستقيمين متخالفان !
0 الأعداد المركبة (2)
0 سؤال .. عن مضروب عدد !






جود الحرف غير متصل

جود الحرف is on a distinguished road

شكراً: 177
تم شكره 223 مرة في 117 مشاركة

افتراضي


طريقة أخرى لحل السؤال /

س جتا هـ = 2
س / 2 = 1 / جتاهـ = قاهـ

س^2 / 4 = قا^2 هـ (1)


ص جتا هـ = 4 جاهـ

ص / 4 = جاهـ / جتاهـ = ظاهـ

ص^2 / 16 = ظا^2 هـ (2)

(1) +- (2 )

س^2 / 4 - ص^2 / 16 = 1 وهي تمثل قطع زائد

 

 







التوقيع

لا تكتئبْ قلبي
يوماً سَـتُبهرُ كلَّ هاتيكَ العقولْ
سَـتفيضُ كلُّ قلوبهم بـِدمِ العَجَبْ
و بُعيدَ أيامِ الجفاءْ
يوماً ، سَـيدعوكَ الزمانُ إلى عِناقْ
عهداً ، سـَأدعو - صامداً - كلَّ الخيولْ
وأقولُ : حيَّ على السِبَاقْ
سَـأقولها
كُن واثقاً: سـَيفوزُ خيلكَ بالسباقْ

الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ جود الحرف على المشاركة المفيدة:
 (25-10-2009)
قديم 17-10-2009, 04:37 PM   رقم المشاركة : 5
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية جود الحرف

من مواضيعه :
0 مسألة في القطوع !
0 الأعداد المركبة (2)
0 لغز .. مونتي هول !
0 سلسلة مسائل أعجبتني في القطوع المخروطية !
0 خبر سار .. !






جود الحرف غير متصل

جود الحرف is on a distinguished road

شكراً: 177
تم شكره 223 مرة في 117 مشاركة

افتراضي


سؤال آخر /

أوجد/ي معادلة القطع الزائد السيني الذي معادلة خطية المقاربان /

ص = (1/2) س + 5


كل التقدير

 

 







التوقيع

لا تكتئبْ قلبي
يوماً سَـتُبهرُ كلَّ هاتيكَ العقولْ
سَـتفيضُ كلُّ قلوبهم بـِدمِ العَجَبْ
و بُعيدَ أيامِ الجفاءْ
يوماً ، سَـيدعوكَ الزمانُ إلى عِناقْ
عهداً ، سـَأدعو - صامداً - كلَّ الخيولْ
وأقولُ : حيَّ على السِبَاقْ
سَـأقولها
كُن واثقاً: سـَيفوزُ خيلكَ بالسباقْ

الأعضاء الذين قالوا شكراً لـ جود الحرف على المشاركة المفيدة:
 (25-10-2009)
قديم 25-10-2009, 01:44 AM   رقم المشاركة : 6
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية طالبة

من مواضيعه :
0 استفسار عن اللاتيكس
0 مسابقة الألغاز لمعرفة أذكى الأذكياء والذكيات ((30))
0 قاعة ورخام
0 5 ارقام
0 يا ترى من الفائز ؟؟





طالبة غير متصل

طالبة is on a distinguished road

شكراً: 158
تم شكره 172 مرة في 95 مشاركة

افتراضي


هل يمكن لقطع زائد أن يكون له خط تقاربي واحد

اما ان *جزء من النص مفقود*

أو أن الحل لا يوجد قطع بهذه الصفات ..


انتظر معرفة حل هذا السؤال

 

 







2 أعضاء قالوا شكراً لـ طالبة على المشاركة المفيدة:
 (25-10-2009),  (26-10-2009)
قديم 26-10-2009, 06:20 PM   رقم المشاركة : 7
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية جود الحرف

من مواضيعه :
0 سؤال : أثبت أن المستقيمين متخالفان !
0 سلسلة مسائل أعجبتني في القطوع المخروطية !
0 مسابقة الألغاز لمعرفة أذكى الأذكياء ( 4 )
0 مسألة في القطوع !
0 حل أسئلة المنهج المطور للصف الأول متوسط !






جود الحرف غير متصل

جود الحرف is on a distinguished road

شكراً: 177
تم شكره 223 مرة في 117 مشاركة

افتراضي


جزء من النص مفقود

+-


يحتاج هذا السؤال الى نقاش انتظرك معلمتنا الطالبة

 

 







التوقيع

لا تكتئبْ قلبي
يوماً سَـتُبهرُ كلَّ هاتيكَ العقولْ
سَـتفيضُ كلُّ قلوبهم بـِدمِ العَجَبْ
و بُعيدَ أيامِ الجفاءْ
يوماً ، سَـيدعوكَ الزمانُ إلى عِناقْ
عهداً ، سـَأدعو - صامداً - كلَّ الخيولْ
وأقولُ : حيَّ على السِبَاقْ
سَـأقولها
كُن واثقاً: سـَيفوزُ خيلكَ بالسباقْ

قديم 27-10-2009, 11:43 PM   رقم المشاركة : 8
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية طالبة

من مواضيعه :
0 5 ارقام
0 قاعة ورخام
0 يا ترى من الفائز ؟؟
0 ركز ،، اكتشف العلاقة ،، ثم جاوب
0 استفسار عن اللاتيكس





طالبة غير متصل

طالبة is on a distinguished road

شكراً: 158
تم شكره 172 مرة في 95 مشاركة

درس


+- لم تحددي موضعها ؟؟

اتوقع انها عند الحد الذي به س والا لقلتِ ان الأقواس ناقصة ايضا

وعليه :

معادلة الخطان التقاربيان :
ص =± (1 /2 ) س + 5
ص-5 =±(1 /2 ) س

مركز القطع (د ، هـ) = ( 0 ، 5)
ب /أ = 1 /2
2 ب = أ

وبعدها ،، مافي معطى آخر ؟!؟!

طالما انه سيني :
المعادلة :
س^2 / أ^2 - (ص-5) ^2 / (أ/2)^2 = 1

والمعادلة تمثل مجموعة من القطوع تتحكم فيها قيمة أ ..


هل لديك طريقة لايجاد قيمة أ ؟؟

 

 







قديم 28-10-2009, 12:07 AM   رقم المشاركة : 9
عضو مجتهد
 
الصورة الرمزية جود الحرف

من مواضيعه :
0 سؤال حيرني .. !!
0 خبر سار .. !
0 سؤال .. عن مضروب عدد !
0 الأعداد المركبة (2)
0 حل أسئلة المنهج المطور للصف الأول متوسط !






جود الحرف غير متصل

جود الحرف is on a distinguished road

شكراً: 177
تم شكره 223 مرة في 117 مشاركة

افتراضي


حيالله طالبة

اقتباس :
ص =± (1 /2 ) س + 5
ص-5 =±(1 /2 ) س

مركز القطع (د ، هـ) = ( 0 ، 5)

ليش ما قلنا :

ص = +- (1/2)(س+(5/2))

وبالتالي راح يتغير رأس القطع ؟


تحليلك للسؤال إبداعي

 

 







التوقيع

لا تكتئبْ قلبي
يوماً سَـتُبهرُ كلَّ هاتيكَ العقولْ
سَـتفيضُ كلُّ قلوبهم بـِدمِ العَجَبْ
و بُعيدَ أيامِ الجفاءْ
يوماً ، سَـيدعوكَ الزمانُ إلى عِناقْ
عهداً ، سـَأدعو - صامداً - كلَّ الخيولْ
وأقولُ : حيَّ على السِبَاقْ
سَـأقولها
كُن واثقاً: سـَيفوزُ خيلكَ بالسباقْ

قديم 28-10-2009, 12:37 AM   رقم المشاركة : 10
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية طالبة

من مواضيعه :
0 مسابقة الألغاز لمعرفة أذكى الأذكياء والذكيات ((30))
0 قاعة ورخام
0 يا ترى من الفائز ؟؟
0 5 ارقام
0 استفسار عن اللاتيكس





طالبة غير متصل

طالبة is on a distinguished road

شكراً: 158
تم شكره 172 مرة في 95 مشاركة

افتراضي


الله يحييك غاليتي

هل الصيغة التي كتبتها للمعادلة بعد التعديل صحيحة ؟؟

إذا كانت المعادلة الأساسية :

ص =± (1 /2 ) س + 5 ............ (1)

إذا أخذت ± 1 /2 كعامل مشترك لا ننسى الاشارة

ص = ± (1 /2 ) ( س ± 10 )

الآن كيف ستحددين مركز القطع ؟!؟!

أما إن كانت المعادلة الاصليه للخطان فيها ± تشمل الحدان في اليسار فلا مشكلة :

ص = ± ( (1 /2 ) س + 5 ) ...... (2)

ص= ± (1 /2 ) ( س + 10 )

فأي المعادلتين كانت المعادلة المطلوبة في سؤالك (1) أم (2) ؟؟؟

 

 







 

... صندوق محرر اللاتيك

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »
( رَبَّنَا لاَ تُؤَاخِذْنَا إِن نَّسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا رَبَّنَا وَلاَ تَحْمِلْ عَلَيْنَا إِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِنَا رَبَّنَا وَلاَ تُحَمِّلْنَا مَا لاَ طَاقَةَ لَنَا بِهِ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا أَنتَ مَوْلاَنَا فَانصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ )


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة


الساعة الآن 07:27 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.2, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
UaeMath,since January 2003@