السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
في الحقيقة السؤال الذي راودني اليوم هو :
ماذا يلزم معلم الرياضيات لكي يكون معلما مميزا ومبدعا غير
الخبرة والمعلومات والاساليب والوسائل المستخدمة .
وهل لمدير المدرسة دور في اعطاء الصوره التي يريدها هو عن اي معلم ؟
وماذا يعاني وطننا العربي من هذا الضعف الواضح في هذه الماده بالرغم من الجهد الكبير الذي يبذله المعلم في العطاء ؟....
والف شكرررر لكم ....

 

 

في الحقيقة تساؤل رااااااااائع ويستحق الاجابة
فمن وجهة نظري الشخصية والقوية ومعاملة الطالب/ة كصديق هذا شي في قمة كون المعلم/ة ناجحا
اضافة الى ذلك استخدام الوسائل التعليمية المناسبة واثراء الحصة الدراسية واستخدام التعليم الوظيفي
فلا شك ان لمدير المدرسة دول فاعل في كون المعلم مميزا وكادر تعليمي ناجح من خلال منحه الصلاحيات المناسبة ليصبح كذلك
وشكرررررررررررررررررا

 

 

الا تظن ان بعض المدراء يستغلون مواقعهمى لاحباط من يريدون احباطه من المعلمين وتحطيم دافعيته ...

 

 

شكرا لك يا اخ احمد ابو سريس على هذه الاجابة الرائعه والمفيدة

ولكن .....ما ذا تقصد بالتعليم الوظيفي ؟؟؟