إن شاء الله تعالي :

سنبدأ في عرض موضوع يهم شريحة كبيرة من المعلمين والطلبة :

ألا وهو الرسم الهندسي بإستخدام الأدوات الهندسية .

سنحاول البدء بما يخص المرحلة الإعدادية بمستوياتها المختلفة .

وسنعرض المواضيع بتدرج بسيط . ليصبح في متناول الطالب العادي .

وسنرفق صوراً تحدد الخطوات اللازمة للرسم المطلوب .

سنجمع عشرات من المشاركات في مشاركة واحدة .

معاً : نريد موضوع مميز في عرضة . راق في اسلوبه .

سيكون من حق صاحب الحل عرض السؤال الجديد .

على شرط مراعاة المرحلة التعليمية ومستوي الصعوبة .

وسأبدأ معكم من البداية :

بإستخدام مسطرة غير مدرجة وفرجار وقلم رصاص .

كيف يمكن تنصيف قطعة مستقيمة معلومة ؟.

وكيف يمكن التأكد من صحة موضع نقطة المنتصف؟ .

 

 

واكمل يا استاذ اشرف وستجدنا معك ان شاء الله من المتابعين جدا لسيادتكم احمد الديب ابو زيا
د

 

 

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشرف ابراهيم [ مشاهدة المشاركة ]

إن شاء الله تعالي : سنبدأ في عرض موضوع يهم شريحة كبيرة من المعلمين والطلبة : ألا وهو الرسم الهندسي بإستخدام الأدوات الهندسية . سنحاول البدء بما يخص المرحلة الإعدادية بمستوياتها المختلفة . وسنعرض المواضيع بتدرج بسيط . ليصبح في متناول الطالب العادي . وسنرفق صوراً تحدد الخطوات اللازمة للرسم المطلوب . سنجمع عشرات من المشاركات في مشاركة واحدة . معاً : نريد موضوع مميز في عرضة . راق في اسلوبه . سيكون من حق صاحب الحل عرض السؤال الجديد . على شرط مراعاة المرحلة التعليمية ومستوي الصعوبة . وسأبدأ معكم من البداية : بإستخدام مسطرة غير مدرجة وفرجار وقلم رصاص . كيف يمكن تنصيف قطعة مستقيمة معلومة ؟. وكيف يمكن التأكد من صحة موضع نقطة المنتصف؟ .

الاستاذ الفاضل \ اشرف ابراهيم
ليتك تهتم بهذا الموضوع الكبير لانة من الواضيع الهامة جدا وللاسف منسي تماما
فليتك تثري هذا الموضوع ... وشكرا لك

 

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فكرة ممتازة استاذ اشرف

فلنبدأ كي لا نضيع الوقت :










ارجو الرد اذا كان العرض مقبول او اية ملاحظات كي نضع الانشاء الثاني

 

 

عرض جميل وراقٍ :

جزاك الله كل الخير .

وأسلوب بسيط فى العرض .

أستاذ كبير سنسعد بمشاركته معنا . وسنتعلم من مشاركاته .

ويمكن التأكد بطرق أخري من نقطة المنتصف .

(فمثلاً بإستخدام الفرجار يمكن قياس الأطوال .والمقارنة بينها . سيظهر التساوي. بدون رسم الدائرة .
ويمكن بإستخدام المسطرة الغير مدرجة والقلم الرصاص المقارنة بين الأطوال .)

والأن : هيا بنا نرسم

الأدوات : مسطرة غير مدرجة وقلم رصاص وفرجار فقط .

المطلوب :

إسقاط عمودى على قطعة مستقيمة من خارجها .

رسم عمودى على قطعة مستقيمة من نقطة عليها .

نصف زاوية معلومة .

أنتظر الردود وللجميع كل التقدير والتحية .

 

 

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشرف ابراهيم [ مشاهدة المشاركة ]

عرض جميل وراقٍ : جزاك الله كل الخير . وأسلوب بسيط فى العرض . أستاذ كبير سنسعد بمشاركته معنا . وسنتعلم من مشاركاته . ويمكن التأكد بطرق أخري من نقطة المنتصف . (فمثلاً بإستخدام الفرجار يمكن قياس الأطوال .والمقارنة بينها . سيظهر التساوي. بدون رسم الدائرة . ويمكن بإستخدام المسطرة الغير مدرجة والقلم الرصاص المقارنة بين الأطوال .) والأن : هيا بنا نرسم الأدوات : مسطرة غير مدرجة وقلم رصاص وفرجار فقط . المطلوب : إسقاط عمودى على قطعة مستقيمة من خارجها . رسم عمودى على قطعة مستقيمة من نقطة عليها . نصف زاوية معلومة . أنتظر الردود وللجميع كل التقدير والتحية .

العرض اكثر من رائع وارجوا منك زيادة الاهتمام بهذا الموضوع ومنظرين المزيد

 

 

وهذا الانشاء الثاني



الانشاء الثالث مشابه

بقي الانشاء الرابع اتمنى ان يشارك به بقية الاخوة

 

 

السلام عليكم

شكراً لك أستاذ أشرف على الموضوع الرائع





( منقول من كتاب مدرسي )

 

 

لكم كل التحية والتقدير

عروض جميلة تستحق كل التقدير والتحية .

ولا يسعني الا أن أدعو لكم بكل بركة فى الرزق والصحة والولد .

وها نحن نتقدم خطوة أخري الى الأمام فى طريق الإنشاءات الهندسية

وصلنا اليوم الى محطة إنشاء :

1- رسم زاوية تساوي فى القياس زاوية معلومة .

2- مستقيم يوازي مستقيم معلوم من نقطة خارجة عنه .

3-أرسم منصفات الزوايا الداخلة للمثلث أ ب جـ الذى أطوال اضلاعه 5 , 5 , 4 سم .

4- أرسم محاور أضلاع المثلث أ ب جـ الذى أطوال اضلاعه 5 , 5 , 4 سم .

وبالتوفيق للجميع

 

 

الانشاء الاول :