العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز
المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله المنتدى متاح للتصفح فقط ولا يقبل المشاركات الجديدة

آخر 10 مشاركات
كتب الرياضيات العربية (الكاتـب : - - الوقت: 07:41 PM - التاريخ: 05-03-2013)           »          أتيتكم ببشرى خاصه بتلميذتكم منتداي العزيز :) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:02 PM - التاريخ: 06-07-2012)           »          كيف نحسب بعد الأرض عن الشمس بالرياضيات (الكاتـب : - - الوقت: 05:50 AM - التاريخ: 25-06-2012)           »          تجريب اللاتيك LaTex (الكاتـب : - - الوقت: 02:37 AM - التاريخ: 22-06-2012)           »          أخلاق المسلمين (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:57 AM - التاريخ: 20-05-2012)           »          مسألة محددات أرجو المساعدة في حلها (الكاتـب : - - الوقت: 07:52 PM - التاريخ: 16-05-2012)           »          طريقة جميله لإيجاد قيمة اللوغاريتم بدون حاسبة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 02:59 AM - التاريخ: 16-05-2012)           »          كتاب قيم عن مسابقات الأولمبياد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 01:33 AM - التاريخ: 04-12-2009)           »          س 6 : اتصال (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:39 PM - التاريخ: 03-12-2009)           »          امتحانات + الحل للثانوية العامة - مصر - 2008 (الكاتـب : - آخر مشاركة : - - الوقت: 11:25 PM - التاريخ: 03-12-2009)


العودة   منتديات الرياضيات العربية ساحة الأولمبياد قسم المتفاوتات(المتباينات) - Inequalities
التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم Files Upload Center الراديو

البث الإذاعي الحي Join WebHost4Life.com موقع بلّغوا


 
   
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 14-06-2008, 06:15 PM   رقم المشاركة : 1
مشرف ساحة الأولمبياد
 
الصورة الرمزية ياسين

من مواضيعه :
0 هندسة اولمبياد
0 متفاوتة من اولمبياد المغرب 10
0 الترتيب في R.
0 متفاوتة جميلة .
0 متفاوتة مغربية اخرى






ياسين غير متصل

ياسين is on a distinguished road

شكراً: 169
تم شكره 149 مرة في 98 مشاركة

افتراضي مقارنة 1.


ليكن عدد حقيقي من المجال

قارن بين العددين التاليين :

و

 

 







قديم 14-06-2008, 07:09 PM   رقم المشاركة : 2
عضو مبدع
 
الصورة الرمزية أ.صالح أبو سريس

من مواضيعه :
0 أوجد التكامل الأتي (2)
0 ثالثاً:احسب النهاية
0 احسب نهاية التكامل
0 أوجد معادلة المستوى
0 جد ق(س)






أ.صالح أبو سريس غير متصل

أ.صالح أبو سريس is on a distinguished road

شكراً: 84
تم شكره 237 مرة في 167 مشاركة

افتراضي





الثاني



لاحظ أن العددين لهما نفس البسط لذا ننظر للمقام لكل منهما ولمعرفة من الاكبر في المقامين نطرح احدهما من الاخر


=


وبما ان :


أصغر من



فناتج الطرح سالب
أي ان
هو المقام الاصغر فيكون العدد


هو الاكبر





هو الاصغر

 

 







التوقيع

قديم 14-06-2008, 07:15 PM   رقم المشاركة : 3
مشرف ساحة الأولمبياد
 
الصورة الرمزية ياسين

من مواضيعه :
0 قواعد في المتفاوتات.
0 متفاوتة لطلبة الاعدادي
0 متفاوتة جميلة من اولمبياد امريكا
0 متفاوتة جميلة
0 حدد جميع الدوال ..






ياسين غير متصل

ياسين is on a distinguished road

شكراً: 169
تم شكره 149 مرة في 98 مشاركة

افتراضي


شكرا لك استاد صالح
هدا توضيح للخطوات












ومنه :

 

 







قديم 14-06-2008, 07:52 PM   رقم المشاركة : 5
مشرف ساحة الأولمبياد
 
الصورة الرمزية ياسين

من مواضيعه :
0 تمرين للتفكير .
0 اولمبياد 1972 Usa .
0 اولمبياد التانية ،10ابريل 2009
0 بين ان : f(n) = n .
0 اولمبياد 1 علوم رياضية .مرحلة 1 .2007






ياسين غير متصل

ياسين is on a distinguished road

شكراً: 169
تم شكره 149 مرة في 98 مشاركة

افتراضي


السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بارك الله فيكما اخوي صالح و محي الدين على المشاركة القيمة

 

 







 

... صندوق محرر اللاتيك

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »
( رَبَّنَا لاَ تُؤَاخِذْنَا إِن نَّسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا رَبَّنَا وَلاَ تَحْمِلْ عَلَيْنَا إِصْرًا كَمَا حَمَلْتَهُ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِنَا رَبَّنَا وَلاَ تُحَمِّلْنَا مَا لاَ طَاقَةَ لَنَا بِهِ وَاعْفُ عَنَّا وَاغْفِرْ لَنَا وَارْحَمْنَا أَنتَ مَوْلاَنَا فَانصُرْنَا عَلَى الْقَوْمِ الْكَافِرِينَ )


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة


الساعة الآن 12:29 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.2, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
UaeMath,since January 2003@